Monsieur le Président, la plume arme dont jadis nous usâmes pour vous alerter est de nouveau trempée. N’ayant pas eu écho de votre part concernant la situation chaotique au niveau de l’Université de Thiès, ni une quelconque satisfaction sur les points de notre première plateforme revendicative après plusieurs réunions avec les autorités rectorales et ministérielles, nous avons enclenché un deuxième mouvement dans un climat de désolation on ne peut plus grande. Oui, M. le Président nous sommes (...)

Monsieur le Président, la plume arme dont jadis nous usâmes pour vous alerter est de nouveau trempée. N’ayant pas eu écho de votre part concernant la situation chaotique au niveau de l’Université de Thiès, ni une quelconque satisfaction sur les points de notre première plateforme revendicative après plusieurs réunions avec les autorités rectorales et ministérielles, nous avons enclenché un deuxième mouvement dans un climat de désolation on ne peut plus grande. Oui, M. le Président nous sommes désolés du fait que « n procès-verbaux » dorment dans nos tiroirs sans qu’aucun point les composant ne soit satisfait. Nous sommes désolés M. le Président car grands furent les espoirs quand le ministre nous parla de vos ambitions pour notre Ecole, et plus généralement pour l’Université de Thiès ; triste est le constat que nous fîmes. Nous sommes moralement abattus M. le Président car étant témoins du sabotage de cette noble œuvre qu’est l’Université de Thiès par un Recteur gérant dans l’informel total sur tous les plans. • C’est ainsi que l’autorité qu’il représente procéda à un recrutement démesuré sans aucunes infrastructures construites. • C’est un secret de polichinelle que de dire que l’Université de Thiès a été créée en vue de désengorger l’Université Cheikh Anta Diop. La situation présente est pire que celle-là subsistant à Dakar : non seulement des scènes telles que des files indiennes aux divers restaurants (EPT, UFR SADR…), des étudiants ne disposant pas d’assez de salles de classes, un « clandotage » monstre au niveau des campus sociaux …se retrouvent à l’Université de Thiès. A cela s’ajoute le fait que cette dernière ne dispose pas d’un budget car n’étant pas officielle. Seules les personnalités que sont le recteur de l’Université de Thiès et son secrétaire général sont légitimées par un décret présidentiel. Tous les autres postes de hautes responsabilités (Directeur d’école ou d’UFR) ont été entérinés par un arrêté rectoral. La conséquence est qu’un monopole absolu des pouvoirs de décisions est sous la mainmise et la maîtrise de M. le Recteur. Les projets pédagogiques étant asservis au budget alloué par le Ministère de tutelle, il est tout naturellement impossible pour un Directeur d’Ecole ne disposant pas de la plénitude de ses pouvoirs d’améliorer la qualité de ses produits : pas de budgets s’il n’y a pas de textes pour l’Université, pas d’Ecoles autonomes sans Directeurs aux mains libres, pas de Directeurs aux mains libres sans textes et sans décret de nomination présidentielle ou élections à l’assemblée d’une Université légalisée par une parafe présidentielle… Logique non ! On comprend dès lors les raisons pour lesquelles le Recteur dit ne pas faire des textes sa priorité. C’est ainsi qu’en lieu et place d’une agence comptable digne de ce nom subsiste à l’Université une sorte de « trésorerie commune » administrée par l’inamovible Recteur qui donne à qui il veut, comme il le veut, quand il le veut et s’il le veut surtout. En effet, l’agent comptable n’est pas nommé par le Ministère des finances mais par M. le Recteur himself, agent qui plus était son comptable à l’ENSA au moment de son directorat dans cette Ecole. • L’Ecole Polytechnique de Thiès, depuis l’avènement de l’Université court derrière son budget de fonctionnement. Pour ce qui est du budget 2006 – 2007, les trois cent millions rétrocédés par l’Ecole Supérieure Polytechnique à son centre de Thiès, revenue à l’appellation Ecole Polytechnique de Thiès, sont tombés entre les mains rectorales. Au titre de l’année 2007-2008, aucune notification ou information portant sur la disponibilité de son budget n’a été faite. D’où, une paralysie totale du système pédagogique. Elèves, professeurs et P.A.T.S. (Personnel Administratif Technique et de Service) se sont unis, plus que jamais décidés à sauvegarder l’Ecole et défendre, par la même occasion, l’Université moribonde de Thiès à laquelle ils appartiennent. Incroyable mais vrai, l’Ecole Polytechnique de Thiès fonctionne sans budget « entre ses mains » depuis l’avènement de l’Université …pardon, du Rectorat. • Par des méthodes toutes aussi draconiennes les unes que les autres, il s’accapara l’auditorium et un amphithéâtre du campus pédagogique de l’Ecole Polytechnique de Thiès et bon nombre de ses locaux destinés à son administration. Cet ensemble de mesures, dignes des plus grands dictateurs, a contraint la scolarité de la dite Ecole à squatter les locaux de son intendance et sa direction des études à se reloger du côté du campus pédagogique. Mais le plus grave est que, le Directeur de l’Ecole Polytechnique ne dispose plus de ses bureaux. Des méthodes drastiques parmi lesquelles : l’arrivée des G.M.I. (du jamais vu dans le campus social), le défonçage et les changements des serrures des portes de l’auditorium après refus du Directeur de notre Ecole d’en faire une salle pour dispenser des cours car n’y étant pas destinée, etc.. • L’ENSA et l’ENCR de Bambey, deux des plus grandes écoles de la nation, ont été réduites au rang d’UFR. D’ailleurs leurs potaches sont entrain de se battre pour retrouver leur statut d’antan. Le fait est que cette structure d’Ecole étant trop rigide car limitant le nombre d’apprenants, il était impossible d’ « ériger une Université sans rien construire ». L’idée était donc de la bâtir sur les cendres des écoles. En les transformant en U.F.R., l’autorité pourrait de ce fait hériter des campus sociaux et pédagogiques, et de surcroît recruter comme bon lui semblera.

• M. le Président, il semblerait que se dessine une mise à mort de toutes les écoles et le scénario catastrophe d’une « UCAD bis » à Thiès se précise. La crise énergétique mondiale, source des problèmes de survie dans les pays sous-développés comme le notre, démontre toute l’importance des avoirs nationaux. Entre autres possibilités d’acquisition de ces avoirs, il y’a la production de cadres qualifiés devant relever les nombreux défis du développement. Défis que sont : une prospérité agricole, une industrie minière, chimique, alimentaire florissante, un réseau routier performant, … ; tous ces secteurs doivent leur émergence à celui-là éducatif, de ce fait à l’enseignement supérieur. Dans ce dernier, les Grandes Ecoles au sein des Universités jouent un rôle incontournable. En les anéantissant via une mutualisation désorganisée et exagérée, cela pourrait éradiquer des générations entières de cadres supérieurs. Défendant les grandes Ecoles et leurs acquis, nous avons été traités de xénophobes et de non patriotes. L’opinion publique a été déviée par des intox en tous genres, nous décrivant comme des égoïstes ne voulant partager avec personne. La traduction de ce « patriotisme antipatriotique » est purement et simplement le « clandotage » au niveau des campus sociaux, l’éradication du produit « ingénieur » ou « technicien supérieur », le sacrifice de générations de jeunes sénégalais devant fréquenter les grandes Ecoles disparues parmi lesquels les fils ou filles, petits-fils, neveu, amis ou petits-frères de ceux-là même qui nous lancent toutes ces reproches. L’Université de Thiès, devant s’appuyer sur les quatre Ecoles dont elle a héritées, est mal partie pour atteindre ses objectifs. Laisser la colonne vertébrale s’ébranler signerait son arrêt de mort ; ce que notre conscience et les valeurs, de nos honorables anciens apprises, ne nous permettent point de gober sans réagir. M. le Président, l’Education nationale a frôlé la catastrophe avec le récent mouvement des étudiants de la faculté des lettres. L’Ecole Polytechnique de Thiès, pour la première fois de son histoire engage un deuxième mouvement dans une même année académique. L’ENSA et L’ENCR sont plus que jamais déterminées à retrouver leur statut d’antan. Cela n’inspire pas confiance à tous ces jeunes qui souhaitent concrétiser votre vœu, quant à rester étudier au pays, dans ces grandes écoles. La situation de l’Université de Thiès est plus que jamais urgente et la résolution de ces problèmes passe inéluctablement, par votre intervention vue la passivité des autorités rectorale et ministérielle. Cette lettre ouverte, la deuxième du genre, si elle restait sans suite éteindrait cette minuscule flamme d’espoir vacillant sous le vent destructeur d’une mauvaise politique de nos autorités de tutelle. Mouhamed Ndiaye, Président du Bureau Des Elèves de l’Ecole Polytechnique de Thiès ...